咖啡时间:我的世界下雪了
来源:互联网 编辑:wan玩得好手游小编 更新:2024-11-07 09:13:45 人气:
观察地点:户外操场
观察教师:文文老师
观察幼儿:GMY
观察事件:下雪了
今年的第一场雪在早上拉开了帷幕,蒙氏操作完后,我告诉小朋友外面下雪了,我们一起出去看雪吧。孩子们兴奋的叫了起来,迅速穿好衣服,跑到户外操场,GMY宝贝出去直接跳了起来,大喊“下雪了下雪了,好开心啊,老师,你看,雪是这样的,一颗一颗的,它消失了。”我问他:雪为什么会消失呢?他没有回答,然后我说,因为是你手上的温度热,雪遇热就化了。宝贝说我要尝一尝雪的味道,然后伸出舌头等雪落到他的舌头上。我问他是什么味道,他说是水的味道,接着他一次次重复刚才的动作,不一会儿,别的小朋友也模仿他做着一样的动作,孩子们在意犹未尽中回到了教室。
观察分析:
一听到雪,在我们成人的世界中是浪漫的,温馨的感觉。对于孩子来说也是兴奋的。自然界是一座巨大的宝库,也是一本藏着许多知识的"书",他对雪产生了浓厚的兴趣,激发了孩子的内在探索欲。在孩子的成长过程中,孩子拥有两股力量:
一股是孩子自发了解环境的内在探索欲,即“内部能量流”;
另一股是他们通过动作探索环境,而作用于环境的“外部能量流”。当这两股能量顺利结合在一起,孩子就完成了一次自我建构。
我们应该怎么做?
保护孩子的这种探索欲,不打扰,不破坏,只需要帮助孩子完成他的探索过程。通过一次次自我建构,孩子习得了各种技巧、知识和能力,进而建构了自己的精神器官。
成人不理解孩子行为背后的意义,打扰、替代、敷衍……新生命来到这个世界上,他受精神胚胎的指引,无时无刻不在探索世界,认知和建构自己,他的一言一行都需要被正确理解和认真对待。
—END—
自由 爱 生命发展
创造力 未来学校 接纳
无边界 自律 尊重
游戏的权力 自然 本真
创造力 儿童的权力
我们用心守护这一片净土
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