科技筑梦 创新成长

2019.9.2号上午，

STEAM科学课堂走进咱们咸宁东方外国语学校，

在操场举行了一堂生动有趣的

“STEAM科学实验课”

每个孩子们都好奇的观察台上老师的动作，

踊跃举手提出问题，

积极与老师互动，

兴奋体验干冰秀实验过程，

好玩的空气大炮实验。

什么是STEAM？

STEAM是科学(Science) 、技术(Technology) 、工程(Engineering)、艺术（Art）和数学(Math)五门学科的简称，强调多个学科交叉融合的综合教育。

Science：是一种运用生物、化学、物理等基础科学知识的过程，它属于理论的基础。

Technology：技术分手工技术和计算机技术，但在这里更多的强调的是信息技术，强调计算机的使用。

Engineering：是对技术的工程设计与开发过程的理解，基于项目整合了多门学科知识，一些难以理解的概念与学生的生活密切相关，从而激发学生解决问题的兴趣。

Art：不单单是绘画、雕塑这类大家传统认识的艺术形式，还包含了人文艺术、肢体艺术、手工艺术、语言艺术等。

Math：指学生在发现、表达、解释和解决多种情境下的数学问题时进行分析、推断和有效交流思想的能力。

STEAM科学教育有什么好处？

新学期我校引入STEAM科学课程，

意在培养孩子们四个未来人才最需要的能力：

创新能力、独立思考的能力、动手能力与解决问题的能力。

更重要的是，

STEAM教育强调动手实践，

更易激发孩子的学习热情！

中国教育部在2017年1月公布的新《小学科学课程标准》中，首次定义了中国版的STEM。

科学（science）、技术(technology)、工程（engineering）与数学（mathemetics）即STEM是一种以项目学习、问题解决为导向的课程组织方式 ，它将科学、技术、工程、数学有机地融为一体，有利于学生创新能力的培养。

跨学科学习更易于激发孩子探究世界的探索欲和求知欲。将科学、技术、工程、数学各学科有机融合，

能够帮忙孩子像科学家一样思考问题，

像工程师一样解决问题。

陪伴着孩子们的欢声笑语，

STEAM科学体验课就这样落幕了，

孩子们脸上满是意犹未尽。

不过没关系，

本学期STEAM科学课堂有更多精彩等着大家！