为了扩展学生视野，面向未来，培养学生综合素质，提升全球竞争力，西山学校初中部不断推动教育教学改革，丰富课程建设。从本学期起，初中部七、八年级开设STEAM课程。9月6日下午，第一节STEAM课程《鸡蛋着陆器》与大家见面，自此，STEAM课程成为学部常规开设的课程之一。

接下来，请跟随小编的脚步，来看一看第一节STEAM课上究竟发生了什么吧？

STEAM课堂

领导、老师到场观摩

课上，STEAM课程组老师使用视频等形式展示自然灾害发生时，飞机空投救援物资以及救援官兵跳伞等情景，引入重力和冲击力等概念，让同学们懂得要利用空气阻力和减震器来减小重力和冲击力达到庇护物品与人身平安的效果。接着，老师鼓励同学们用鸡蛋来代替救援物品，小组同学间讨论设计一个鸡蛋着陆器，亲身体验一下高空投放的过程，看看哪一组同学能庇护成功？

同学们积极发言

小组间讨论绘制草图

领取材料后，各小组的同学们集思广益，以各种方式武装鸡蛋。大家热情高涨。有的同学用方便袋、泡沫和气球，降低鸡蛋下落速度，缓解着陆时的冲击力；有的则为鸡蛋设计了三角架，将鸡蛋悬在其中；有的同学甚至将鸡蛋装在类似枕头和快递箱的容器里......可谓是八仙过海，各显神通。STEAM课程组老师在与同学积极互动的同时，也惊讶于学生们跳跃的思维、丰富的知识外延。

小组分工合作

随着老师的口令响起，负责投放的组员从二楼走廊将自己“包装”好的鸡蛋往下扔，扔的同学小心翼翼，生怕把鸡蛋扔碎了；装置脱手的一刹那，楼下观看的同学们也一个个抬着头张望着，屏住呼吸，等待着鸡蛋着陆。鸡蛋落地的一瞬间，同学们从四面八方围上来，发出欢呼声。发现自己的鸡蛋没碎之后又迅速赶往更高的楼层继续实验，直到最后一次在教学楼最高楼五楼扔下时，八组装置只有两组鸡蛋碎了，同学们为自己的成功激动不已！

检验实验作品

学生作品展示

分析成功和失败的原因

创意满满的鸡蛋着陆器，激发了同学们浓厚的探究和实验热情，让学生在增长知识储备的同时，提高了做计划、实施、团队协作等各方面的能力。

合影留念

STEAM课程坚持以解决真实问题为导向，坚持理论知识与实践应用相结合，坚持课堂内外相结合，通过跨学科项目式学习，培养学生创新思维、批判性思维、沟通能力、合作能力等。相信通过本学期一系列的STEAM课程，西山学校学生们的各项能力将全面发展。

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文字 | 张歆媛

编辑 | 李紫阳

责编 | 陈江华