当中国的孩子还在挤破头学英语的时候，以英语为母语的两个主要国家却已经把编程作为他们的“第二外语”，开始为下一代布局。

  在去年年底的未来教育大会上，美国前总统奥巴马应邀发言。

现场，他并没有推崇美国先进的教育理念，也没有展示自己国家全球领先的教育设备，反而跟在场的每一位嘉宾说：

编程学习应该和字母学习，一起开始。

而苹果的库克更是说：学习编程要比学习英语更重要。

   早在2014年，英国就将编程编入教育大纲，所有英国的孩子从5岁起就必须学习编程。

    而后的2016年，美国政府投入了40亿美元，在全美大力推广编程教育，现在全美有超过1200万孩子在学习编程。

  因此犀和社区奇一科学乐园协会推出了Scratch编程课（第二期）

Scratch软件的优势是易学且功能强大，有助于孩子们发挥自己的想象力，6岁以上的孩子好奇心、动手能力最强，这个时期如果能够接触到计算机编程知识，不但可以减少孩子“接触计算机=玩游戏”的普遍现象，而且还可以激发孩子的创造性活力。

我们鼓励孩子自己创作作品。在创作的过程中不仅习得了Science（科学），Technology（技术），Engineering（工程），Arts（艺术），Maths（数学）等多个领域的知识，而且也获得了成就感和满足感。

主要包含的课程内容：

1、掌握基本的电脑操作技能。

2、掌握 Scratch 软件操作技能。包含新建程序、保存程序、调试程序、各项工具的使用等。

3、熟悉 Scratch 软件中大部分积木的使用方法。

4、掌握常见的顺序结构、分支结构、循环结构。

5、掌握逻辑运算、关系运算相关知识。

6、掌握 Scratch 软件的消息传播机制。

7、理解相关辅助知识。包含数学知识、声乐知识、绘图知识等。

利用积木式的代码，孩子会像搭积木一样，完成一个简单的程序。

其实，逻辑思维是抽象的概念，尤其是对小孩子而言，你很难给他讲清楚逻辑是什么。

但我们借助代码、工具、运行的方式，让这个过程可视化，就能让孩子在游戏的过程中学到编程和编程思维。

   将编程代码可视化，让孩子在快乐中学习。

1、每节课设计制作一个小游戏，将学习赋予了玩的有趣性，让孩子主动的思考，去发现问题，让孩子爱上编程。

2、孩子上台讲程序的思路，培养孩子的思维能力与表达能力。

时       间：每周六下午14:00-15:30

课程对象：适合7-12岁年龄段的小朋友。

地       点：犀和社区（犀团路168号）

课程要求：学生必须自带笔记本电脑，编程软件由任课教师安装。

人数限制：15人。

低偿服务：20人/每节课（报名者视为12次课程全部参加）

报名方式：扫描下方二维码