依托中科院重大科研成果、大科学装置、院士科学家故事等资源，面向中小学校落地不同特色主题的STEAM教育实验室，首批火星基地系列课程已开发完毕，并配合相关科普读物阅读空间，面向学校提供服务，激发学生对科学的兴趣，培养学生跨学科解决问题能力和创新思维能力。

      2019年10月14日至10月16日，中科夸克的王晶晶老师以“火星基地”为主题的系列STEAM课程为载体，带领华山中学和能力风暴的老师开展了为期三天的主题实践研修活动。

集体备课及研讨活动

      STEAM教育理念最早是美国政府提出的教育倡议，为加强美国K12关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育。STEAM是这五个学科的英语单词缩写：Science(科学)、Technology(技术)、Engineering(工程)、 Arts(艺术)、 Maths(数学)。

专家示范课展示

      STEAM是一种教育理念，有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式。STEAM是一种重实践的超学科教育概念。

      STEAM学习一定是基于现实问题的探究式的教学方式，一个完整的STEAM教学应该是基于现实生活中的实际问题，提出自己的解决思路。如果缺乏了这一步，STEAM教学的意义缺失了最根本的基础。

      除此之外，STEAM学习一定要有成熟的评价体系。正确的有明确的评价体系，教学目标分配应该是三分之一的知识，三分之一的技术能力，三分之一的综合能力。技术能力和综合能力需要明确的教学环节进行支撑。

课后研讨及总结

      相关调查显示，现在在校学生未来将从事的工作岗位可能会有65%现在都不存在，这就意味着现在必须要让孩子们做好准备来迎接。在STEAM教育愈发有未来竞争力的大环境下，推动STEAM教育在中国的落地，需要学校、教育科研企业、家长多方努力，才能真正激发出学生潜能。

能力风暴教育机器人凯旋活动中心旨在培养孩子的分析能力、实践能力和创造能力。是国内首批开展3-16岁青少年儿童STEAM科技教育的培训机构。开设了积木搭建、科技模型制作、力学、机械结构、电子电路、传感与控制、机器人设计与编程、机器人竞赛、3D打印，Arduino、青少年创客等系列课程。欢迎各位家长和孩子们到能力风暴来探索机器人的魅力！