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以编程为切入点看STEAM教育对孩子的重要性

来源:互联网 编辑:wan玩得好手游小编 更新:2024-11-03 14:29:41 人气:

 STEAM教育究竟能给我们的孩子带来什么?


01

以编程来看STEAM教育的优势点


在STEAM课堂上,教师围绕一个真实问题,促进学生参与到一个班级范围内的小组开展研究,期间有可能通过面对面方式网络方式与校外学习支持者学习伙伴开展交流

在学习与研究过程中,学生会被要求使用技术搜集、分析数据,并设计、测试和改进一个解决方案,然后与同伴交流研究成这类学习方式,学生需要花费更多的课外时间。
以机器人课堂为例,通常采用的是项目式教学,基于PBL教学模式。
首先通过课堂导入,老师以讲故事、看视屏、图片或师生互动的方式引导出本次机器人课堂的主题,然后针对该问题,学生积极思考,进行一场头脑风暴式的探讨,分析如何解决,可以有哪些方案等。
其次动手实践,利用机器人课堂上的教具,实现作品的功能,完成任务,最后会有成果展示,学生独立介绍。

传统课程与STEAM课程对比

02

STEAM教育对孩子有什么好处?


多领域多学科:STEAM教育集成了数学、物理、化学、生物、机械、电子、材料、能源、计算机硬件、软件、人工智能,艺术等众多学科的知识,孩子在学习项目的过程中,能有机会接触到众多领域的知识。

综合能力的培养:同时孩子能够通过STEAM,发现和强化他们有天赋的智能元素,发现和补强偏弱的智能元素。
通过不同主题项目的设计,在自主体验过程中培养动手能力、创新能力、综合能力、协作能力 和语言表达能力等各种能力。同时有机会参加各类角逐,获得非常有价值的体验,为孩子未来的求学道路上,增加竞争力。

 1  培养孩子多方面技能好思维能力,动手完成与他们生活相关的项目

现代社会,越来越强调高素质复合型人才,偏科是难以造就这类人才的,所以高考取消了文理分科。在科学、技术、工程、数学、艺术之间存在着一种相互支撑、相互补充、共同发展的关系。

STEAM教育可以培养学生动手技能和多样化的思维角度,在不同的思维方式中交互运用各种知识和技能。在实践他们生活相关的项目中,在知识的相互的碰撞中,实现深层次的学习、理解性学习,真正培养儿童各个方面的技能和认识。
 2  用有趣的探索激发学习愿望,让孩子爱上造物,在造物中学习、研究
STEAM教育体系着重点在于对已有的知识进行拿来主义,能用上的都用起来,围绕问题提出解决方案,选择不同的技术手段创造性的解决问题,这是问题导向式的教育体系,力求让学生在探索中获得成就感和满足感,在寻求结果的尝试过程中锻炼思维方法和实践能力。
用这种探索性的方法调动起学生的兴趣和好奇心,是一种很好的引导方法。这才是教育实际的意义——启迪心智

 3  团队协作能力以及情商培养

现代社会,单兵作战是难以成功的,团队的力量,通过互联网的放大,能造成几何倍数的影响力,好比仅有数百人的奇虎360公司,所创造的利润,即便是拥有数千人的传统工业,也是难以企及的。优良的人才是需要有团队协作才能有更大的成就,社会的进步,也有赖于团队产生驱动力。让学生在探索中学会相互交流,协调团队关系,获得别人的认同和帮忙,这是产生杰出人才的重要锻造过程。

 4  在探索过程中培养创新意识,以问题为导向,用工程技术验证想法

STEAM教育要求孩子们动手动脑,使得孩子注重实践、注重动手、注重过程,但提升动手实践能力不等于提升创造力。基于创新意识下,结合动手实践和探索才能真正唤醒孩子与生俱来的创造力潜能。以问题为导向,不用固定僵化的思路解决问题,而是尝试通过不同的方法和思路进行探索,用工程技术验证想法,从而锻炼创新意识,因此结合科学的方法还有艺术的思维,才能更好地激发创造力。

 5  用艺术陶冶情操塑造软实力,舒缓科学逻辑推理带来的焦虑和困扰

艺术,可以舒缓科学逻辑推理带来的焦虑和困扰,艺术的直觉式思维可以帮忙学生掌控创造过程的目标性,另一方面也可以用艺术的非理性和跳跃性思维进行多角度的体悟、探索。通过生活经验的回忆、动手操作、实物观察、想象、描述、联想、模拟、分析和推理等途径,可以更好地培养思维能力,调节心智,提升自己的软实力。






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