本项目的课程通过让学生了解陆地交通工具的发展历程，找到现阶段陆地交通工具存在的问题，如：汽车喇叭声产生的噪声污染问题；汽车越来越多后产生的交通堵塞和大量的能源消耗；公路越修越多造成的耕地减少等问题；根据发现的问题，来设计一款未来的陆地交通工具模型，尝试解决这些问题。同时运用创新思维、探究式多种教学方法，培养学生的想象力、创造力以及发现问题解决问题的能力。

学生手册

Q：老师直接上这样的课程难不难？

A：我们的课程以双师的形式展现，将所有的知识讲解部分由线上老师讲解，线下老师只负责走课程流程，理论上老师备课半小时即可。

Q：课程的产出物是什么？

A：学生通过课程手册设计并实践自己小组的设计想法，各组产出风格不同且便于展示的作品。

Q：课程实施条件？

A：含有电子大屏或电脑+投影，有无线或有线网络覆盖的教室即可。

Q：项目包含怎样的落地支持与配套服务？

A：包含项目从0-1的售前支持，落地协助，教师培训，售后服务四项内容。

Q：课程的应用场景？

A：可应用在课后服务，社团课，综合实践，特色课等。