今年入围全国展示活动的中小学团队有 20 多个，大赛要求以场景化的方式展示如何运用技术解决实际问题，和大学生的创新赛相比，中小学生的展示活动更多是在体现创意和动手能力。六一小学会智能编程的孩子们闪现了“无人水面救援”的主意。水面环卫工的工作辛苦又危险，怎样才能大大提高效率呢？怎样快速有效地防止泄漏原油的水面蔓延呢？如何在大风大雨、大浪的海面进行快速、平安的水面救援呢……在26日晚的答辩交流中，耿晨煊和肖华麟作为参赛代表，面对众多评委落落大方娓娓道来：创意配件的探究设计从泡沫切割分析，到3D建模打印，一代、二代、三代……精益求精。本项目可运用在水面打捞救援的多方面，有很强的实用性及可行性。

在展示现场，六一的“无人”水面打捞及救援创意项目，吸引了众多观摩嘉宾、评委和参赛伙伴的目光。这是个高效又平安的金点子：派出两位可编程的防水机器人小球，“穿戴上”六一小创客探究设计并用3D打印的“战袍”，拉网式地进行快速、平安水面救援打捞。信息编程与STEAM实践探究进行了有效整合，屏幕上的Swift Playgrounds编程操作就能派出神勇救援队啦！苹果大中华区董事总经理葛越亲临六一小学的展位，观摩孩子们的演示操作，给予了高度好评和掌声。

大赛进行到第四届，不但参赛学校和团队越来越多，学生的创意也越来越广泛，作品的范围覆盖了儿童教育、历史文化、医疗健康等诸多方面。六一是孵化孩子们创想的乐园，一个金点子的诞生是多个角度思维火花的迸发，一项创新设计是多项创智能力的汇总，一场大赛的展示是多场磨炼的提升。每一位六一学子都能在这片科技信息的孵化基地，找到适合自己的精彩舞台。