有人说过，“戏剧经常被人们所津津乐道，好像是对严肃学习的缓解。但是对于孩子来说，玩耍是认真的学习。“

爸爸妈妈们应该都有感受，3-7岁的孩子都非常热衷于玩角色饰演游戏，普普通通的一个“过家家”游戏，孩子们能玩上一天都不觉得腻。这种角色饰演游戏，其实在孩子们成长的过程中有非常重要的功能。

当孩子们进行虚构游戏时，他们必须放慢速度并倾听同龄人的想法，考虑他们对游戏场景中角色的感受，并共同努力确保每个玩家都玩得开心，这是很重要的建立同理心的过程。

通过充满想象力的游戏布景，孩子们可以尽情尝试不同的角色，通过不同的视角来看待他们的世界。这样既拓展了孩子们的世界观，也建立了换位思考的同理心。

本周，一卜就为大家准备了一卜店内的一款具有角色饰演游戏功能的共享玩具——公路轨。

❶ 启蒙STEAM思维，增加动手能力与竞争意识

STEAM思维，将跨学科的知识运用到解决真实问题的场景中，让孩子学习零散知识，并将这些综合运用为互相联系的整体。

孩子在轨道组装、设计、拼搭的过程中，孩子需要思考自己想要搭建怎样类型的轨道，指示灯和栏杆又该放在哪里等等问题，可以很好的锻炼动手及思维能力。

通过组装公路轨，构造出属于孩子独一无二的轨道场景；自由组合充分发挥小朋友的想象力，有助于小朋友场景化认知。

❷ 模拟公路轨道搭建，孩子的角色饰演游戏

在角色饰演游戏中，孩子们所做的，很多都是从一个假设开始，一步步推导出一个符合逻辑的结论。

爸爸妈妈不难发现，孩子玩角色饰演游戏，总是边玩边说台词，这就是他们锻炼创造力的过程。

这款公路轨玩具完全模拟真实的公路轨道搭建场景，小火车、轨道、指示灯、栏杆等等，真实再现现实生活中的公路场景。在这个虚构的场景里，孩子是世界的主导者。

在玩公路轨时，孩子会自己分配角色，谁是小火车司机，谁是救护车司机，谁是行人，并且还会编出各种故事情节。

当孩子在角色饰演游戏中进入了某个角色，孩子看问题的角度就发生了变化，能够通过自己饰演的角色来引导自己遇到各种问题该怎么解决。

3-4岁的孩子直接玩一卜店内已经搭建完成的公路轨道场景，以认识事物和简单的动手操作为主。

车厢磁力连接，快速创建自己的小火车；

通过磁力吊机装卸货物，简单了解事物间的相互逻辑关系；

轻轻拨动开关，小火车沿着轨道跑起来；

快看，飞机降落，它该停到哪里呢？

公路沿途风景，美不胜收，还有标识牌，分别都代表着什么意思呢？

5-7岁的孩子在爸爸妈妈和老师的帮忙下，可以将轨道打乱重新拼接新的场景。

常规轨道长这样↓

孩子也可以将它拼成这样的↓

或者这样的↓

拼接过程中，孩子还可以玩一玩拼图游戏↓

拼接轨道完成后，孩子可以和自己的小伙伴一起来角色饰演，选择自己喜欢的身份，就可以开始游戏啦。

孩子们还可以编一些小故事，给小火车、飞机起个名字，玩一整天都不会觉得无聊。

随着孩子们的成长，更多结构化游戏成为主要焦点，角色饰演的虚构类游戏逐渐消失。

所以爸爸妈妈们，抓住孩子爱玩角色饰演的黄金期，赶紧带孩子来一卜店里玩公路轨，变身公路轨道上的火车小司机~