极限游乐园以学生感兴趣的游乐园为引入，带领学生设计过山车轨道，并从中学习过山车结构与轨道组成。课程使用工程流程进行设计与制作，并增加测试、反思、沟通等过程，引导学生在制作过程中积极进行测试，精益求精作品。

课后提供丰富的耗材，利于学生拓展思路、展现创意，课程设计提供了很多组内、住间交流机会，鼓励学生集思广益，在完成作品的同时提升学生软技能。课程对工程设计流程进行巩固，鼓励学生将此思维模型应用在解决生活问题中。

学生手册

Q：老师直接上这样的课程难不难？

A：我们的课程以双师的形式展现，将所有的知识讲解部分由线上老师讲解，线下老师只负责走课程流程，理论上老师备课半小时即可。

Q：课程的产出物是什么？

A：学生通过课程手册设计并实践自己小组的设计想法，各组产出风格不同且便于展示的作品。

Q：课程实施条件？

A：含有电子大屏或电脑+投影，有无线或有线网络覆盖的教室即可。

Q：项目包含怎样的落地支持与配套服务？

A：包含项目从0-1的售前支持，落地协助，教师培训，售后服务四项内容。

Q：课程的应用场景？

A：可应用在课后服务，社团课，综合实践，特色课等。