在俱乐部初创阶段，创始人其实就有设置steam外教活动的计划。

    但是，寻找合适外教，选择经典教材，以及怎样具体实施，都需要仔细琢磨，反复尝试。

可是让我们的孩子不用出国就能参加地道的steam活动，在steam活动中学真正实用的英语，在英语的语言环境下从事steam活动——这些美好的愿景一直指引,督促我们不断努力与探索。

英语+STEAM的模式作为我们追求的目标和方向我们一直在努力。我们先后面试了7-8名外教，最终选择了安东尼，他纯正的美语发音，性格开朗热情，风趣幽默，亲和力强。这是我们蒋老师多方寻找试听比较找到的目前最合适的人选。

课程教材，经过多方挑选，我们选择了美国加州STEAM原版教材（美国小学广泛使用，适合幼儿园和小学低年级孩子）

活动实施初期，我们参照美国小学的steam课堂模式，依据我们孩子的英语情况，精心设计每次课堂活动，为此我们成立了外教steam教研小组，负责设计教案，与外教沟通及协助其完成教学内容。 

完成了初期准备工作与内部试验后，开始了体验与磨合。至于效果就是喜忧参半。

总的来说，就是现在俱乐部会员的孩子们绝大多数是处于小学阶段，孩子们用英语沟通的能力不太一样。也正是考虑到这个因素，我们现有课程设计的侧重点就是适当降低科学实践这一部分的难度及深度，多让孩子们和外教进行语言沟通。尽管是这样，科学实践内容中也会涉及到一些使用率不高的词汇，搞得外教和孩子们一直在来回的纠结于动手干还是开口说的矛盾中。这让每次活动的气氛和效果都大打折扣。换句话说就是孩子们感觉英文课不如中文课玩得开心。

就这个问题我们内部及部分会员家长进行了再次沟通与讨论。通过这一段时间的探索以及和会员家长的沟通，思路渐渐地清晰了起来。对于外教课的教学内容我们也再次进行打磨。

我们将对英语 STEAM 活动做以下调整： 
1、英语 STEAM 活动会员建议报名范围为 4-7 岁，即幼儿园中班至小学一年级。相应的科学实践内容也将完全参照美国K阶段的教学大纲来制定。稍大一点的孩子如果感兴趣也欢 迎报名。 
2、考虑到 4-7 岁孩子的专注力，我们将每次活动时间压缩至1小时。每次活动划一次标准课时。

3、每次活动报名人数为 6 人外加一个试听名额。 

我们希望参加活动的孩子相对固定。每周尽量坚持参加活动，毕竟英语的启蒙和学习需要一个持续的过程。希望大家在我们前行的道路上给予我们不断的建议和支持。 

努力方向，初期更侧重于英语课堂交流用语的听说积累与训练。在进行steam活动的同时学英语，有趣而实用，研究表明，这正是长时记忆最需要的两个方面。

我们的孩子正处在语言习得关键期，每个小朋友都是语言天才，我们相信这个积累过程不会太久。英语终将成为steam活动的一个工具！     

    特别感谢和我们一路走来的会员家长们，听课、提建议、甚至参与到课程设计中来，教育探索路上，我们携手同行！

本周六（11月23日）下午4:00-5:30，俱乐部组织一次英语STEAM体验活动，活动免费，但是体验后希望能够讲出你的感受与建议，以便我们今后更好的开展活动。

感兴趣的朋友可以扫下方报名码报名参加，已在群内接龙报名的不需重复报名。

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