2019年11月16日，伴着清晨的阳光，树德steam+公益支教团队与招募的志愿者们从南科大启程。这次，我们的目的地是广东省汕尾市捷胜镇石岗小学。

我们将要给孩子们带来的课程包含了三项内容——3D打印笔、RoboMaster与无人机。

为了让孩子们更好地接受并学习相关知识，我们将采用steam+的教学方式，将学习和体验相融合。让小朋友们在体验中增长兴趣，以兴趣激发热情，将热情用于探索。

在几个小时颠簸后，“小老师”们终于抵达了目的地。在校长的帮忙下，我们迅速展开准备工作：布置教室，准备道具，检查机器，完善教案，只为给小朋友们最好的拓展与体验。

下午两点整，教室中已经坐满了学生，在一个简单的对科学技术知识的了解的调查问卷后，课程就正式开始了。

首先是3D打印笔课程，胡艺霖小老师通过一则吸引人的短片成功调动起了孩子们的兴趣。在小老师精彩详细的讲解后，孩子们在是、助教老师的帮忙下开始了自己的创作。

经过一番埋头研究，小“神笔马良”们创作出了许多天马行空的作品。立体眼镜、木马、小彩虹等一个又一个生动的作品从这些小艺术家的手中流出，当孩子们拿着自己做的作品开心的笑起来时，小老师们备课时的种种疲惫都已经值得了。

“姐姐，我们等等也可以去玩无人机吗？”

这是在打印笔课堂上一个小朋友问助教老师的问题。

当然，相对于3D打印笔，这项课程显得有些陌生难懂，但是孩子们对它的兴趣丝毫不亚于3D打印笔。

在杜龙骧和李宇轩两位小老师的循循善诱下，以提问的方式让孩子们的注意力紧紧跟随老师和教具。在初步了解两者的组成和原理之后，孩子们早已抑制不住，想要亲自尝试。

接下来我们带领他们来到户外，分为几组，在小老师的手把手指导下，孩子们开始自己尝试。

根据孩子们爱玩的天性，我们还另外准备了积分竞速赛，以孩子们更能接受的方式，在游戏中感受科技的乐趣。

在“机械战车”的一前一退中，在无人机的一上一下里，孩子们的欢呼与惊叹，对与我们也是种莫大的鼓舞。

紧张又充实的课堂很快就结束了，但是孩子们对哥哥姐姐们却在短短的两节课之间有了感情，在课后，小朋友们缠着哥哥姐姐们陪着一起玩耍。打篮球，踢毽子，赛跑，跳马，志愿者们的身份瞬间从老师变成了孩子们最亲近的哥哥姐姐。

“姐姐，你们下次还来吗？”

“哥哥，谢谢你送的生日礼物，能不能加一下你的微信？”

“唉，你们怎么这么快就要走了呀”

……

快乐的时光总是短暂的，分别的时刻到了，孩子们恋恋不舍的言语叩动着每一个志愿者的心。为了这群可爱的小朋友们，为了公益的延续，我想，我们还会再见的。

但行善举，莫问前程。

石岗小学六个年级共有136名学生，其中大多数是当地居民子女，还有一定比例的留守儿童。即使这一天的尝试和体验对他们的影响可能微乎其微，但我们还是想竭尽自己所能去帮忙他们，帮忙这群可爱的孩子，他们也有获得更广泛更全面更优质的教育的权利，他们的需求也需要被我们看见。

可能在这条路上我们会遇到许多困难与质疑，但我们依旧会继续努力。因为孩子们脸上露出的渴望与笑容，告诉我们，一切都值得。