未来是信息迸发的时代，时代正在改变，教育也在不断革新。现在看来，机器人技术，综合科技素养的培养，也要从娃娃抓起。
STEAM教育是一个集科学，技术，工程，艺术，数学多学科融合的综合教育。将STEAM教育资源融入到幼儿教育活动当中，才能为培养新一代高素质人才作好基础的准备。
长兴县开发区中心幼儿园地属开发区，有着丰富的企业资源与文化。通过将多学科融合的STEAM教育与梦工厂体验游戏注入其中，形成我园的特色活动—“梦工厂”体验游戏。
在工坊体验游戏中，融入了不同形式的小作坊。形成一个集科学、娱乐、工程、艺术等多方领域的“游戏式体验型梦工厂”。
活动中，我们将游戏融入到真实的情景模式当中。每个作坊都会配备相对应的岗位人员。瞧，我们的店长与店员们正在交流着呢。
任何事物的延续都是需要不断发展的，教育亦是如此。在STEAM教育理念下，通过老师们的不断引导与总结，促使孩子们的游戏水平不断完善与提升。
幼儿在游戏的过程中，其专注力、思考问题的能力、创造力、动手操作能力以及解决问题的能力都得到了一定的发展。
小编语
在STEAM项目的布景下，通过工坊体验游戏的开展，使得幼儿能加强对身边事物的关注度。有充分的时间自由地进行探索和思考，提出自己的想法，并且能够尝试与操作，以解决真实问题为任务驱动，提升幼儿的综合素养。
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标签: 当“梦工厂”体验游戏遇上steam
