据深圳新闻网报导，DJI大疆创新STEAM教育实验基地于11月23日在深圳实验学校高中部落地,大疆创新RoboMaster运营总监杨明辉、深圳实验学校高中部校长李震宇共同为基地揭牌，双方将围绕此次教育实验基地，展开教学试点、课程研发、资源共享、RoboMaster人才培养计划等多方面内容合作。

　　STEAM指的是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、人文艺术（Art）和数学(Mathematics)，这个跨学科的教育理念最早由美国国家科学委员会在1986年提出“STEM”，随后被加入“A”，旨在让孩子综合发展，从而提高其全球竞争力。此次大疆创新STEAM教育实验基地的成立，将会在深圳实验学校高中部开展大疆STEAM教学试点和课程研发。研发的课程在完成试点、验收后将会被运用到更多学校、学生的教学实践中。即将在2020年举行的RoboMaster青少年角逐中，深圳实验学校也将完成参赛选手、队伍的培养，为角逐输送优秀人才。

　　杨明辉表示，双方希望通过此类教育实验基地的方式将科技创新的理念传递给更多的学生，培养他们跨学科解决问题的综合能力，帮忙孩子们拓宽学习思路、开拓思维能力、培育科技创新基因。

　　李震宇认为，与大疆创新共建教育实验基地是将STEAM课程纳入到通用技术、信息技术的国家课程体系之中，双方携手共同探索实践式教育的解决方案。

 酣战中的机甲大师RoboMaster S1机器人（刘传书 摄）

　　近年来，无人机竞速、无人机竞技等表演和赛事活动非常盛行，越来越多的青少年积极投入了无人机制作竞赛活动中。由工信部和深圳市共建的中国国际消费电子展示交易中心（CEEC）联合深圳市大智无疆科技举办的“机甲大师RoboMaster S1机器人挑战赛”是面向全国6-16岁的青少年的角逐，旨在通过趣味竞技，降低机器人竞赛项目的入门门槛，引导更多的机器人快乐喜爱者，特别是青少年积极参与进来，激发科技创新意识，提升我国的科技创新能力和素质教育创新能力。

　　目前，以少儿编程为代表的中国STEAM教育行业仍处于市场早期阶段，据统计数据显示，少儿编程在美国市场的渗透率最高达 44.80%，英国为 9.31%，而中国仅为 0.96%。而无人机教育培训事业在国内也是一片新蓝海，据统计，我国无人机人才缺口在2020年将达25万。

　　2012年十八大后，国家各部门在科技创新方面，不断出台越来越多的利好政策，无人机行业也随着科技发展和政策扶持，在一众行业中发展突出。2018年2月，教育部将“Steam教育”列入中小学必修课程，不少教育培训机构纷纷找准机会，在全国掀起“Steam教育”的大热潮，无人机教育也囊括其中。

　　和成人无人机教育培训不同的是，成人无人机培训多是无人机操作员（飞手），主要是培训技能，获得证书，从而正规娱乐或者赚钱；而青少年无人机教育多是启发思维，锻炼动手能力，激发探索的乐趣，培养逻辑思考和创新能力。但无论是成人无人机技能培训教育还是青少年无人机编程教育培训，对于国内市场和行业来说，都是一个极具潜力的新兴领域，亟待更多人去探索出正规的行业发展路径。

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