一夜入冬！

就算教培行业，这个相对抗周期的行业，2019年下半年也是凉风习习。

对于培训机构而言，政策就是双刃剑，你得看明白政策的趋势，得知道凛冬时节，最需要做什么？

你或许感慨，都还没有经历秋收，就进入凛冬了？

是的，秋收冬藏，如果不做好“冬藏”，下一个春天，你怎能逆势飞扬？

 

有哪些政策你得预判？

教培机构有没有“新蓝海”？

在进入“新蓝海”之前，这个冬天如何“冬藏”？

今天和大家分享一些我的看法。

 

当然如果有想进入STEAM教育行业的朋友，想面对面深入交流，可以报名文末的线下分享会，12月17日，我在苏州等大家。

机构“跑路”和“减负”政策叠加之下，学科类教培机构请注意

“减负”虽然提了十几年，但是这两年的政策“组合拳”动真格了。从去年开始的严查校外机构文化课超纲教学，到今年的“公民同招”，多个省份民办初中超过招生名额100%摇号的政策执行。

“教育减负”是政策顶层设计，这一点你不能视而不见。

而前段时间，韦博英语为代表的机构年底“跑路”事件，会是一个新的导火索。政策叠加之下，学科类机构的资金监管已经开始。

以下截图是杭州市教育局，11月22日发的机构资金监管的通知。

▲2019年11月，杭州教育局发布的《关于加强校外培训机构资金监管的通知（试行）》

文化课培训机构在**设立监管账户，培训费收入的10%为最低余额。相信全国各省市会逐步推行更严厉的培训费监管。

  

STEAM教育政策暖风频吹，但行业爆雷期已提前？

“减负”的另一面是为了提升素质教育，好比STEAM教育，政策提及率越来越高。

 

2015年9月，STEAM教育一词，首次出现在教育文件中，教育部办公厅在《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见（征求意见稿）》中，首提“探索STEAM教育、创客教育等新教育模式”。

直到最近，11月29日教育部发布了《关于加强和改进中小学实验教学的意见》，明确指出：注重加强实验教学与多学科融合教育、编程教育、创客教育、人工智能教育、社会实践等有机融合。并将考试成绩纳入招生录取依据。

短短三四年，STEAM教育政策频发，但在落地实施中，缺课程、缺老师、缺耐心……，当然最关键的是，缺顶层设计和真正的国家战略。

昨天我发了一篇文章，《凛冬将至，少儿编程机构频频暴雷。这茬韭菜，熟了？》，被资本推动的“少儿编程”行业中，*小程暂停运营；*瓜创客疑似大规模裁员；*程猫早在几个月前，就被媒体报导，对加盟店没有任何培训支持，并且把加盟店的学生向线上课程“暴力导流”。

所以2019年年底，提前到来的“少儿编程机构爆雷”也就不奇怪了。

STEAM教育：教培机构“新蓝海”，需要“练内功”、“广积粮”

首先、看清教育政策

校外机构不要在文化课上“喧宾夺主”，而要起到基础教育的补位作用，以学生综合能力培养为目标的STEAM教育势必成为“新蓝海”。

无论是机器人教育、少儿编程还是创客教育，各类STEAM教育的载体，在国内都属于早期，未来空间可期。

 

第二、坚持STEAM教育素质，识别课程与教学模式核心

 

STEAM教育不应该成为贩卖焦虑的新工具。

*程猫只是少儿编程课程，3年代理加盟费高达近40万。还有某品牌，只是单一的科学盒子课程，多年前加盟费就高达30万。

作为校外机构，需要有综合性的STEAM课程，才能在当地建立护城河，才能长久发展。而不是停留在概念或“改头换面”。无论是少儿编程还是科学课、机器人课，单一一种教学载体，不值得拼命鼓吹。

 

STEAM教育有几个核心，是你必须要认清的：

跨学科融合，综合性和多样性；

项目制教学，有主题项目的课程设计；

成果展示，竞赛输出，学习的有效性评估。

  

第三．通过互联网工具，加强数据化积累和运营能力

互联网+在各个行业也说了很久，但在教育行业的渗透仍然很低。

学习社群、线上直播课、知识付费等等，是互联网化的一种形式，但真正的互联网+是应当渗透在教学服务的全流程中。

好比：教学行为数据的互联网化，好比教学服务和教学评估的互联网化。

这是未来一个机构具备竞争力的核心之一。

面向STEAM教育的综合性课程，及互联网系统服务

STEAM教育的普及和效果显现，一定会从一二线城市向三五线城市渗透和覆盖。

自2019年4月，玩物星球已在全国设立了二十余家授权机构，广州、福州、成都、太原、温州、临安等20多个城区陆续落地。

前面我说到了“冬藏”，那么“玩物云校”到底提供了怎样的服务，可以让合作伙伴先“储藏能量”，在春天的时候逆风飞扬呢？

12月17日下午13：30，我将带着玩物星球的老师们，在苏州开启今年最后一场，“STEAM课程落地、云校赋能” 城市合伙人分享会。

分享会因场地原因，人数有限，

请扫码报名！

报名截止日期：12月15日

在会上，我们会系统性地分享：

1. 在进入STEAM教育”新蓝海“市场的时候，“玩物云校”可以提供什么？

2. 课程和系统的双驱动，如何提升大家的教学和运营能力？

3. 如何用互联网和数据化来“武装”我们的未来竞争力？

4. 邀请乐高中国区代理立务教育分享：Blast Games及FLL竞赛的赛事规划

为了包管当天交流的效率，有3个关键点请大家提前了解：

1.“玩物云校”是一套打通教学服务、教务管理、课程体系全流程的互联网系统。

除了STEAM教学，这套系统的教学教务基础功能，也适用于其他品类的教培机构。（关注耐撕BaBa公众号，回复关键词“云校申请”，可以申请免费公测）

2. 授之以渔，玩物星球”行星计划“（合伙人计划），提供给授权校区的是完整的课程+师训体系+共享直营校区运营攻略。

历时2年，仍在不断升级的课程中心，解决了机构进入STEAM行业，内容匮乏不成体系的第一痛点。

6大模块，近300课时的STEAM常规课；20多个主题，近50课时的STEAM工作坊；各类竞赛课程、寒暑假营地课的方案参考。

累计近500课时的STEAM课程，全部系统管理，授权校区和玩物星球直营校区，实时同步。

除了课程，提供给授权校区5-7天的统一师资培训会，并且每月组织线上远程培训和授课答疑。提供竞赛方案参考和主流竞赛的报名对接。

▲玩物星球已举办十余场师资培训，为授权机构提供服务

根据授权机构的不同运营阶段，共享玩物星球直营校区的活动策划、招生营销方案，做到直营校区运营攻略实时同步。

▲玩物星球授权机构的运营攻略邮件列表截图

3. 基于Scratch3.0，自研的“玩物编程”平台即将上线，授权机构均可免费使用。

形成课程体系-Scratch编程工具-学习社区的闭环，告别离线版Scratch，让每一次的课堂学习作品和课后学习打通，也成为学员家长传播的素材。

这个平台，也将免费提供给授权机构使用。

▲“玩物编程”在线平台首页

▲基于Scratch3.0的“玩物编程”界面

最后，诚挚邀请，有志于进入STEAM教育“新蓝海”的机构负责人，于12月17日莅临，今年度最后一场“玩物星球行星计划，城市合伙人”专场交流会现场。

现场将有授权合作的最新政策公布！

回归STEAM教育的核心

以课程和系统 赋能中小机构

一夜入冬，秋收冬藏

待春暖花开时，逆风飞扬

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会议时间：

2019年12月17日（周二）

13：00-16：30

会议地点：

苏州市工业园区，苏州文化艺术中心二楼

樊登书店

会议流程：

1. 视野：STEAM教育的素质、政策分析与趋势

2. 落地：“玩物云校”如何实现区域落地与STEAM场景变革

3. 经典赛事：Blast Games及FLL赛事（立务教育嘉宾分享）

4. 变革：从实践出发，如何通过互联网系统，实现经营变革

咨询联系：

星迈：13075750555（微信同号）

报名方式：

点击"阅读原文"，或直接扫描以下二维码报名！

当然，也感谢您将以下海报分享给有意向的朋友，共同前往。

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