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STEAM未来之城国际项目丨珠海队获奖面前的故事

来源:互联网 编辑:wan玩得好手游小编 更新:2024-11-08 17:25:21 人气:

项目介绍

未来之城大赛是由美国全国工程师周基金会发起的一个青少年赛事,距今已有近30年的历史。项目的核心是通过PBL(Project-based Learning)项目制学习,对科学、技术、工程、艺术、数学等知识进行综合运用,设计出一个100年后的城市。 


大赛面向全球中小学生,要求学生以团队为单位设计一座未来100年之后的城市,并通过论文、模型、展示答辩等不同方式展示出来。大赛每年会发布不同的城市挑战主题,如人口老龄化、交通方便、垃圾困境等与现代城市和社会息息相关的问题,在城市设计过程中要重点考虑针对主题的解决方案。


2019-2020年度未来之城®项目的挑战主题是“清洁水源,流向未来”。要求学生们选择一个威胁城市供水的因素,设计一个弹性系统,以包管清洁饮用水的可靠供应。


12月7-8日在北京市规划馆举行的2019-2020未来之城展评活动中国区终选落下帷幕,来自全国各地700多名中小学师生参与了这场总决选。

珠海市唯一的一支队伍,超脑思维教育的“水镜城”队载誉而归,荣获了多个奖项 ——

未来之城中国赛区一等奖

最佳生态宜居环境设计奖( 特别奖)

现场最佳人气奖(由现场观众投票,与具有主场优势的北京队并列第一)

未来之城优秀导师奖


这些奖项是对我们这三个多月以来努力的肯定和奖赏,但它们都不是最重要的,更重要的是同学们在这个项目过程中所收获的成长,各方面综合能力和素质的提升。就让我们一起来看看“水镜城”获奖面前的那些故事吧!


两分钟视频观看全过程


超脑思维的5位同学,2位老师,从8月17日的课前预习调研开始,到12月8日决赛,我们总共经历了114天的时间,其中团队集中工作的时间就包括了8个完整的一天,8次周日的上午,以及5次平日的晚上。这面墙便是我们这些日子以来的日程表和项目计划表。


在此过程中我们克服了重重困难,每周抽时间集中在一起,从明确任务、了解规则、制定目标、头脑风暴、设计图纸、建造模型,到测试改进与再设计和最后的展示分享。这是一个十分复杂的工程,涉及到的综合能力之广也远超一开始所想象!包括了历史、地理、物理、语文、工程、数学、艺术、环境维护、团队合作、时间管理、扮演、汇酬报辩等各类学科知识,而其中光是工程这一项就包括了城市规划、交通规划、景观设计、建筑设计、给排水设计、能源、照明规划等等,能坚持到最后的孩子都是最棒的!


Part.1

前期研究和知识整合

为期5天的暑假班正式开始,我们汇总了同学们前9天关于城市和水系统调研的各类信息,明确此次竞赛的规则和挑战主题,并开始学习城市的基础知识。

我们此次选择的城市设计原型正是珠海,每位同学都讲述了自己对珠海的印象,并查阅了100年前珠海的老照片,才知原来100年的时间一座城市的变化是翻天覆地的!

紧接着我们又研究了与供水相关的最前沿的科学技术,以及优秀的城市设计案例,并了解了如何在一个项目中运用工程思维。


Part.2

头脑风暴和项目管理

经历了多次的集体头脑风暴,最终为城市选定了名字“水镜城”,这寄托着我们的美好愿望——一座因水得名,水清如镜的城市!而未来城市中的功能和设计也有了大致的轮廓,于是开始学习使用项目计划书来做项目管理,其中包括了目标的制定、日程表计划。后续的过程中我们还定期使用了项目进度跟进表和反思表来辅助我们更好地掌控时间,完善设计。


Part.3

设计图纸和制作模型

到了设计图纸的环节,我们一起合作设计了总平面图。再分工设计了建筑(2位)、交通、供水系统和整体景观图纸,并向大家汇报讲解自己的设计。

优化完善图纸后,我们便开始选择合适的资料和工具制作“水镜城”模型啦!


Part.4

论文初稿和模型深化

从最初的背板绘制、景观和地形底座制作,到道路和交通设施、各个建筑单体的设计制作,同学们每一次都在不时地在调整完善、深化设计,每个单项都有一个项目负责人。

在此过程中我们还完成了论文初稿,并用项目计划书及时地跟进和反思项目,看看自己最初设定的目标和日程计划是否完成。


Part.5

全国初选通关

10月20日,我们完成了初赛的模型和论文,并顺利通过全国的选拔进入了中国区总决赛!终于可以去北京参赛,作为唯一一只代表珠海出征的队伍,同学们都高兴极了!


Part.6

中国区终选备赛

备赛中国区终选,接下来就是优化论文、完善模型,和练习展示演讲答辩了。整个11月,同学们付出了很多时间一次次做模型的升级再设计,进行模拟汇酬报辩。最后一次我们还请到了五位专业的设计师评委让同学们现场模拟演练,非常感谢这五位老师给予的支持!

终于到了12月,去北京的日子进入倒计时,而模型运输也是个大难题。各队伍都花样百出,尺寸小一些的选择坐高铁亲自护送,听说杭州还有两支队伍是直接驱车15小时送去了北京,毕竟是三个多月的工作成果,大家都小心翼翼呵护着,生怕出了过失。我们选择了模型拆解,将底座和建筑分开。感谢学生家长为我们量身打造了结实的木箱子装模型底座,于是底座率先出发寄去了北京,剩下的建筑再分别打包带上飞机,去北京后再进行修复和组装。

北京几日,大家全身心地扑在竞赛上。熬夜做模型修复和汇酬报辩练习,这个过程也是特别不容易,但总算一切准备就绪,就看同学们的现场表现了!


Part.7

未来之城中国区终选

未来之城展评活动现场可谓丰富多彩!

城市巡游,让大家了解珠海;交换队徽,与其他队伍的同学交流;旅行护照答题集章,了解中国的其他城市特点,观看其他队伍的作品;专家面对面,同学们可以任意提出关于人工智能、城市防灾、机器人、环境工程、水资源利用领域的问题,并收获了来自非常硬核的各专家博士的答疑。

第一天下午和第二天上午更重要的是公众展示投票、模型评审以及特别奖评审。

为了拉票赢取最佳人气奖,同学们分头行动的,几位留在展位上轮流为观众和隐藏的评委们讲解我们的城市设计,回答不同类型观众的问题;另几位则使用各种方法去竞争激烈的市场上拉人过来看我们的展示,甚至想到了扮演节目和用自己带的小零食吸引观众这样的方式。最终我们以大比分差距胜出,赢得现场最佳人气奖。不得不说同学们都是销售奇才呀!

而四处游走的模型和特别奖评审则会根据我们城市的规划设计、质量、资料、比例尺和可动模块等几个维度为我们打分。除了打分,评委们也耐心地给同学们讲解未来城市最重要的是什么,城市发展的价值观,更重要的是和自然和谐相处,维护大自然。通过这个环节的评分,我们也获得了小学组唯一一个最佳生态宜居环境设计奖(特别奖)

第二天的展示答辩,应该是大家最有压力的环节了。在评审室内为专业评委作7分钟创造性的汇报展示,之后还要接受来自评委的7分钟提问答辩。这个过程需要展现出我们未来城市各方面的设计、主题理念、工程技术,项目时间管理,以及对今年弹性供水挑战的理解,还需提出一个威胁城市供水的因素并提供完整的可行性解决方案。

综合论文、项目计划书、模型和展示答辩等四个方面的分数,我们最终荣获了中国区一等奖!对于第一次带竞赛的导师和第一次参赛的学生来说,这的确是一个很不错的成绩,我们也是广东省唯一一支拿一等奖的小学队伍

未来之城竞赛绝不仅是创造力方面简单的挑战,而是从方方面面关于社会问题的认知,前沿科技的研究和各个学科知识的综合运用,并给了孩子们充分展示自我的空间,这也是STEAM项目制教育的魅力所在!

Q

同学们通过这个项目你们有什么最有价值的收获?

“废物利用和环境维护”、“弹性供水和工程设计思维”、“不能浪费水,要节约水并循环利用”、“合理利用时间和节约能源”、“如何团队合作”……


这是来自同学们的回答,其实只需其中一点,那么这个项目的目的就已经达到了。关注我们所在的城市,关注我们社会的问题、总结高效的工作经验。虽是短短的三个多月时间,但我们懂得了方法,懂得了带着自己的思考去看待问题,也懂得了带着解决问题的思维去做事情,在我们未来学习和生活的很多方面,这段时光都将会成为取之不竭的宝藏!

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