STEAM教育风靡全球，不少孩子幼儿阶段就已开启STEAM学习之旅。

孩子爱问问题，喜欢装配玩具、做实验及尝试新事物，但他们大局部时间在校外度过。作为家长，必需要了解什么是STEAM，并且熟悉一套帮手 孩子学习STEAM的方法体系。

STEAM代表着科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Math）。STEAM教育有助于孩子学习如何解决问题、逻辑思考及更深入地了解世界。一旦获得这些技能，他们将受益无穷。

研究表白 ，家长的参与，对孩子学STEAM是一种很大的鼓励。就算你不是工程师、医生、科学家，只要留出与孩子互动的时间，就可以做到这一点。

那么，父母如何培养孩子STEAM思维？

1.与孩子谈论STEAM话题

在日常生活中，随时启发孩子学习知识。

比如，当孩子将球拋向空中时，可以跟他探讨重力问题；

在切分馅饼时，可以探讨分数和百分比；

在做饭过程中，可以探讨测量、沸腾和蒸发等问题；

玩车辆玩具时，可以让孩子学习有关滑轮、杠杆和发动机等知识；

购物时，可以增强孩子的数数能力、计算能力及估算能力等。

请注意！按照所探讨的主题，你要提前做一些知识贮备工作。

2.鼓励好奇心和提问

首先，你要对所看到的事物表示好奇，并表示 出学习兴趣。

家长的热情将是孩子对STEAM发生兴趣的最大鞭策 力。

孩子提问题时，最好不要直接告诉谜底或提供解决方法，敦促孩子本身 去搜索信息，独立思考，最终得出一个问题的多种可行的解决计划。

多向孩子提出开放性的问题（没有正确或毛病 过错谜底的问题），

比如为什么你喜欢那款游戏（或玩具、汽车、手机软件等）？

是谁设计出来的？

这个产品还能改进吗？

如何改进这个产品？

通过这一系列的提问题，增进孩子进行更深层次的思考与交流。

3.鼓励孩子像工程师一样思考

让孩子明白，一个问题通常可以有多种解决计划。寻找解决计划的过程，可以培养发明性和协作性(与他人合作)。

他们可以为解决计划创建模型，进行一系列尝试后再改进模型。培养孩子像工程师一样，能够发现问题，尽力寻找解决计划，并尝试观察是否有效，再做相应改进。

4.使用电视、计算机和其他技术来培养STEAM思维

陪孩子一起观看科技类电视节目，结束后探讨节目中的内容。建议看看拜耳的2分钟视频节目——《让科学变得有意义》，里面有一些不错的探讨点，例如：

冰块为什么会漂浮？

什么是流星？

什么是纸？

微波炉是如何工作的？

让家也具有STEAM特色,

让家的氛围反映出孩子的兴趣。

若你的孩子喜欢组装东西，那就和他们一起动手制作，这有助于提高日后学习数学和解决问题的能力。

如果孩子喜欢自然，就为他们提供一些户外学习的机会。

在合理的范围内，家长要尽可能支持孩子尝试新事物的热情，比如，搭建一个实验室或者可以建模的地方，提供各种资料和工具，让孩子们安然 地使用。这些资料和工具不用买太贵的，可能只是一些纸杯、工艺棒、胶水等。

5.参与一些与STEAM相关的休闲活动

观赏当地科学博物馆或探索博物馆，学习相关科学知识。观赏机器人竞赛或创客交易会，鼓励孩子积极提问并参与其中。

寻找能够教孩子学习的校外新事物，比如数学兴趣课、STEAM夏令营和科学活动等。

6.增进协作和团队合作

邀请孩子们一起参与STEAM挑战，比如，建议孩子们成立一个STEAM发明俱乐部。在开始之前，让他们注意观察团队其他成员的优点，并分享他们的观察结果。

基于这些价值观，共同制定一些行为准则。然后引导孩子们一起探索和试验STEAM项目，并在必要时提醒他们：要遵守他们本身 制定的准则。

7.积极参与和帮手 学校的STEAM活动

与老师坚持联系，了解何时以及如何进行STEAM校园活动。也可以把在家里体验过的STEAM活动，分享给学校。

8.开始探索职业生涯

鼓励STEAM探索还有一种方法，引导孩子想象他们正身处一个报答 丰厚的职位，由于行业的快速变化，他们要不时面对新的工作内容，而这些内容就是你要培养TA的STEAM技能。

STEAM的核心是解决现实生活的问题。

可以按照以上一些的STEAM建议，鼓励孩子，像工程师一样思考。也调整这些建议，以完全满足不同孩子的需求。

世界将越来越需要具备发现问题、发明立异的解决计划及完善解决计划等能力的人才。

学习STEAM的孩子可以让世界变得更加美好。

不论男孩还是女孩，她们都拥有勇气、决心和聪慧才智。都可以为发明一个更好的世界发挥本身 的作用。