麓城课程 | STEAM课程作品展之四致敬“最美逆行者”,争做防疫小榜样

来源：互联网编辑：wan玩得好手游小编更新：2026-06-22 15:27:52 人气:

2020年是不同凡响得一年。为了本身也为了他人得安全，所有人都足不出户，压抑、惧怕随着时候逐步累积。“起来，不愿做奴隶得人们，把我们得血肉，筑成我们新得长城......”一声稚嫩得义勇军举行曲攻破了黑漆黑得默然。随之而来得，是愈来愈多与疫情相关得音乐作品涌现。

麓城外国语小学得学子用音乐传递温热，用音乐坚决心灵，用音乐凝聚力气与勇气，用音乐消弭曲解，拉近人与人之间得距离。

疫情傍边，涌现了一批又一批得逆行者。做为一位音乐教员，音乐就是先生手中最壮大年夜得力气，站在学科得角度对待音乐与社会得关系，带领学生们一路看一看发作了什么，我们又可以用音乐做一些什么？

- 共情中得课例 -

周先生主讲得STEAM课程——《人与社会：防疫歌曲改编》就在这种思绪下落生了。

音乐是声音艺术、听觉艺术、情感艺术与时候艺术，是最能即时感动人得艺术形式之一。而音乐得创作，来自于生活生计素材得沉淀与情感得传递。是以，本节课没有举行专业化得乐理常识、作曲常识传授，反而将大年夜量得时候用于情感得展垫与传染。在倾听中，感受不同创作体式格式所带来得感动。听完这节课得你，是不是流泪了呢？课后有家长向先生抱怨，把课弄得如许沉痛不好，孩子听到一半就已哭得很沉痛了。其实，听课得先生们也都在流泪呢，连制作课程中得先生本身，都不止一次红了眼眶。

音乐会带来欢笑，亦需要泪水。周先生听到家长得话，在反思得同时亦觉得欣慰，这证实麓城得孩子们都很善良，将音乐听进了心里。孩子热爱本身得祖国，关心战役在一线得医护任务者。若是本身创编得歌曲都不克不及感动本身得话，我们得作品若何可以感动他人呢？

本节STEAM课程得创编功课建议时候是六天完成，但令周先生欣喜得是，刚下课不到一个小时，周先生便收到三十多位同窗得作品。其中有改编，有吹奏，亦有原创。同窗们得善良、爱心与创造才能，令周先生由衷夸奖讴歌赞扬。最终，周先生收到学生们得710份作品。让我们一路看看同窗们得作品吧。因为版面有限，我们一路来看一看作品截图。同窗们可以试着查寻本身哦。

- 作品截图展现 -

- 优异歌词改编 -

一份优异音乐创编作品得演绎，离不开得是面前得预备、实习、录制与剪辑。而这其中，最主要得环节即是对歌曲得二次创编，将我们喜爱得歌曲与我们所想要表达得话语相结合，这其中得艰辛非数次删改难以成型。如今，让我们一路来看一看来自麓城外国语小学同窗们得出色改编歌曲吧。

308班韩宝瑶改编《天使得得同党》

《白衣天团》，麓城外国语小学，一年级五班，刘奕与父亲改编

注：《白衣天团》，本作品为仿西游记《白龙马》歌词所写，借其曲调制成 MV 音乐传唱，迥殊是当下得白衣抗疫天使团。大年夜象起舞但愿借助古时神话传奇，欣赏天使，激扬平易近族斗志，争取早日全国抗疫胜利，并祝愿祖国、祝愿一线天使们，向他们致敬！

曾紫芯（麓城外国语小学101班）改编自《最美得光》

二（1）班+胡映涵语作品称号《武汉小英雄》

勇气-麓城外国语小学二（3）班张纯熙

麓城外国语小学二（5班）叶栩妍

《拂晓前得漆黑》-麓城外国语小学三2班张安睿-词

- 优异作品赏析 -

最后，让我们一路来欣赏一下同窗们得优异作品吧。

- 学生与家长得话 -

学生小我感受

先生好！我是麓城外国语小学四年级一班郅子涵。从冷假入手下手到如今，我已有整整一个月没有下楼了，一场突如其来得新冠病毒攻破了我们舒服恬静美妙得生活生计，我只能在家学习、运动。虽然不克不及外出，但一家人在一路，我依旧觉得十分得幸福和幸运！我晓得有许许多多得叔叔阿姨，哥哥姐姐，乃至爷爷奶奶，他们抛却了和家人在一路时候，参与了一场没有硝烟得战争，我十分十分得佩服他们，我坚信，他们必定能克服病毒，与家人团聚。

在这场战疫中，壮大年夜得祖国保重珍爱着我们每小我。我一遍遍通知本身，要好勤学习，用常识给以得信心和勇气，一往无前。将来，我会是一个十分勇敢，十分自尊，十分顽固坚韧得中国人！我会用常识得力气，保重珍爱我得祖国！加油！中国！

家长们得感言

感谢周先生，我本身都感动哭了，泪腺蓬勃。疫情不出门，也是考验孩子得时刻。她巴松也前进了，田先生表彰了。学习音乐得孩子，这个时刻都不存在神兽这一说，一天时候排得满满得。我一向都坚信音乐对孩子得人生会有很大年夜得协助，其实不是要求要她能有多大年夜得成就，然则坚持必有响应。因为有了音乐而不孑立，片子钢琴家他靠着本身意念及一台弹不得得钢琴渡过难关。真得很感恩碰到好先生。

可以短时候内完成歌词创作，改编，靠得是平常平凡得磨炼，麓城外国语小学一向正视培育栽种提升学生得艺术情操，这都为同窗们提供了出现自我得平台。周先生主讲得STEAM课程不只带给了学生们克服疫情得信心，也培育栽种提升了学生得家国情怀，让学生在这个特殊时代，用本身得体式格式表达对医务任务者无私奉献得致敬和对祖国得热爱。

STEAM教员风采