很多时候我们不能坚持下去一件事就是因为看不到自己的积累，而我们把游戏和阅读结合就是要把自己的努力“可视化”。

书塔挑战就是把读过的书罗列下来，把书名写在纸上，依次贴在墙上或者门上。

这就好像把读过的每本书都叠起来一样，看看自己最后会不会和“书本等高”。

我们都玩过消消乐的游戏，而“阅读连连看”顾名思义就是，只要任意方向（横、竖、对角）连成线，就算胜。

父母可以和孩子一起，制作阅读表格，每个格子里的内容由大家商议而定，可以填写不同的阅读条件、或者是阅读的书籍类型（如，悬疑、历史、艺术鉴赏）还有最简单的就是暑期计划阅读的课外书的名字，都可以作为内容填写在方格内。

但是尽可能的让这些“阅读任务”趣味性强一些，这样孩子的阅读积极性会更大一些。

如下图所示

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每当孩子实现其中一个方格内容时，就可以在这个格子上画叉，当所画的叉能连成一条直线时，则视为胜利。

如果想要以上两种游戏再多点花样，可以配合奖券来使用。每完成一定高度或是一条直线的任务，可以获得一张奖券。

奖券上写有相应的奖品，可以是：陪孩子看一部他喜欢的电影、买玩具、吃大餐这样物质上的奖励，也可以是：有一天可以晚睡，玩半个小时的玩具（仅限一次），这种非物质性特权。

当所有阅读任务都顺利完成时，可以获得一张王者奖券。王者奖券上的奖励必须是个大招，好比“带孩子出去旅游”之类的。总之就是能勾起孩子的挑战欲望的奖励。

如此，阅读就像是玩游戏一样，打通一关，再迎接新任务，去打通下一关，直到孩子通过这种游戏模式，形成属于自己的阅读习惯时，才是真正的游戏大通关！