一分钟能鼓掌多少次？

以20秒钟进行计时，采用各种形式进行鼓掌，所得次数乘3即为一分钟鼓掌的次数，寓意：为自己的孩子进步鼓掌，为自己的家庭幸福鼓掌，为新年快乐鼓掌……

一分钟能鼓掌多少次，吉尼斯有记录为762次，你呢？我们的家长呢？

而通过简单的鼓掌游戏增加了互动的效果，调整了家长的情绪，促使家长会在一种和谐的气氛中展开。

天气预报手势操

将家长排成一列纵队，在家长的背部进行“天气预报手势操”，班主任就是天气预报广播员，具体操作如下：

班主任播报：刮风；家长手势：用手掌左右横扫前面家长背部。

班主任播报：小雨；家长手势：用手指肚轻敲前面家长背部。

班主任播报：中雨；家长手势：用十个手指中度敲击家长背部。

班主任播报：大雨；家长手势：用手掌轮番拍打前面家长背部。

班主任播报：暴雨；家长手势：用双拳锤击前面家长背部。

班主任播报：晴天；家长手势：用手掌在家长背部做彩虹弧形。

班主任播报：太阳；家长手势：用手掌在前面家长背部画圈。

做完一轮之后，请各列家长转后，再进行一次“播报”，回报前期家长的举动。

上述的两组游戏就是通过肢体语言增加家长们的彼此沟通，活跃了家长会的氛围，起到了热身的效果。

对对碰

面包   牛奶   牙膏   手机   毛巾   铅笔   尺子   电视

茄子   辣椒   黄瓜   豆角   萝卜   南瓜   白菜   跳绳

电器   电脑   电话   电灯   报纸   茶几   书架   挂钟

台灯   沙发   动作   打球   拔河   跳高   跑步   跳远

星星   月亮   影子   尾巴   小狗   小河   白云   鸭子

木船   野花   花猫   黄牛   小鸟   桃子   杏子   桃子

苹果   红枣   燕子   松鼠   小鸡   小马   飞机   雨伞   房子

角逐规则：

请家长朋友与孩子配合，我们此环节要孩子表演，家长猜。表演的同学可以表演、可以说，但不准说的时候不能出现要猜的词中的字，说出来就不算了。实在说不出来可以过。一分钟之内，谁猜得多谁就获胜。

请家长朋友们要多多配合啊，这个游戏不仅可以对孩子进行口语表达的训练，也是培养孩子自信的好机会啊！

球球乐弹球

准备：6个乒乓球，6个纸箱

玩法：准备好3个乒乓球和3个纸箱，3个纸箱平放在一张桌子上，成品字形，家长/幼儿站在桌子面前，给其3个乒乓球，将手中的乒乓球往桌子上扔，若弹起的乒乓球弹进纸箱内为胜。

规则：乒乓球要朝桌子上抛，弹起后进箱方可。

吹乒乓球

准备：2个纸筐，积木，6个乒乓球

玩法：将乒乓球从桌子上积木搭好的跑道中吹进对面的筐内，一吹进的为胜。

规则：不能用手拿球，只能用嘴吹。

亲子心连心

玩法：猜不中的可以说“过”，然后继续第二张字卡，在半分钟时间里大、中、小、 托！幼儿分别猜出6、5、4、3的卡片就为胜利。

规则：家长只能用形体动作表示，不能出声。

萝卜

一、目的：

轻松活泼团队氛围，体会团队合作。

二、时间：10分钟

三、道具：无

四、场地：室外、室内

五、步骤：

1、队形：各组人员手拉手（或肩搭肩）形成圆形，但组与组分开来，指导员立于中央。

2 每组取一个名字，如：红萝卜、白萝卜、紫萝卜。

3、同组一起下蹲，并大声念口诀。如，指导员指定红萝卜组先蹲，全组人员一起下蹲，并同时大声念口诀：“红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完白萝卜（或紫萝卜）蹲。” 当念到白萝卜（或紫萝卜）时，全组员人员的手一致指向念到之组的方向。

4、被念到的一组必须马上开始下蹲并同时念口诀。

5、注意事项：

（1）全体组员选定的下一个组必须是同一个组，否则认输，接受惩罚；

（2）被念到的下一组组员，下蹲时必须蹲、起动作一致，否则罚输。

六、分享：哪些因素有利于小组达成一致？

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兔子舞

一、目的：活动筋骨，让学员在良好的精神状态下上课。

二、时间：5分钟

三、道具：无

四、步骤：

1、大家可围成一个大圆圈或排成2-3支小长队，视场地而论。

2、每个人双手搭在前一位学员的双肩上，随培训师的指令做相应的肢体动作。

3、培训师开始引领指令：小白兔小白兔跳一跳，左脚跳2下，右脚跳2下，双脚合并向前跳1下，向后跳1下，再连续向前跳3下，最后我们大家都蹲下。

4、可连续做动作多遍，在做动作的过程中队伍不能散开。

5、请配合音乐。 

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