你是否遇到孩子哭闹的情况？

好比，孩子摔了一跤。

家长的回应是:“不哭不哭，没关系，一点都不疼。”

“你是男孩子，要勇敢一点，不怕疼！”

好比，孩子心爱的玩具坏了。

家长的回应是:“没关系，不就是一个玩具吗？别哭了。”

“一个小玩具有什么好哭的，妈妈再给你买一个。”

我们的回应不正确，孩子往往会哭得更厉害，因为我们的回应并没有共情到孩子的感受。孩子的需要没有被我们看见，情绪没有被我们接纳。

孩子哭闹的时候是听不进道理的，很多时候他们需要的并不是大人辅佐解决他们的问题。他们只是想有个人能“懂”他们！

如何读懂孩子的情绪，不妨一起来试一试下面这个小游戏。

我家的两宝都很喜欢玩过家家的游戏。每个角色都是他们自己选的，开始是姐姐饰演妈妈，其他人都饰演宝宝。

前两天我们又玩过家家的游戏，姐姐饰演妈妈，弟弟饰演爸爸，我饰演宝宝。

虽然弟弟是爸爸，但毕竟只是个两岁的娃儿，还不太会主动进入角色。大部分时候都是姐姐在放置每个人做什么，我也会顺势戏精上身配合姐姐的剧情。

姐姐去煮饭，给我和弟弟手里各塞了一件玩具。我突然就想起姐弟俩抢玩具的事情，想要重演一次，看看他们会怎么做。

于是我叫弟弟抢走我的玩具，然后假装大哭:“妈妈，爸爸抢了我的玩具。”姐姐过来叫弟弟把玩具还给我。弟弟不愿意，姐姐又拿了另外一个玩具给弟弟，把弟弟手里的玩具换给我。嗯，姐姐在学习解决问题。

然后弟弟就上瘾了，他故意拿着我手里的玩具，然后叫我:“你哭！”我就假装大哭，弟弟把玩具还给我，我就停止，如此反复玩了几轮。

我入戏了，真的把自己当成宝宝，当弟弟抢走我玩具的时候，我体会到了难过伤心以及无助和生气。但是当弟弟饰演的“爸爸”把玩具塞到我手里，想让我停止“哭闹”的时候，我的内心是很莫名其妙的。我并不想停止哭，反而有一种“你根本不懂我”的感受。而“爸爸”什么都不说，直接把玩具塞给我，想哄我开心。我却并没有因此开心，反而觉得“爸爸”很敷衍，就想拿个玩具打发我。

当我如此去体会和感受，我就明白平时孩子的哭闹我应当如何处理？第一步一定是看清孩子的需要，他为什么哭？先去抚慰他共情他。很多时候只需要做到共情，小家伙很快就不哭了。然后自己就跑去玩了，至于那个玩具，对于他来说真的没有我们想象中重要。

这种角色饰演的过家家看上去很幼稚，但当我们真正用心陪孩子去玩耍，真的能够帮忙我们体会孩子真实的情绪，并学着去共情和倾听孩子。

家长们可以根据自己家的情况，设计情景，看看孩子们是如处理的，自己也用心感受一下“宝宝”被这样对待，是什么感受？由此来反思自己平时和孩子相处时的言行。

没有完美的父母，但我们可以不断学习，不断成长！我是这个课程的学员家长，很乐于分享这么棒的课程，因为优秀的孩子需要优秀的家长。

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