数学启蒙不只仅是教孩子数数和计算，还包孕区分形状、大小、轻重、高矮、位置、空间方位，和发明事物之间的差别和规律等，对于孩子的前庭觉和本体能力进展具有主要的促进作用。

需要留心的是，2岁开始，就有需要让孩子接触数学常识、进行数学认知启蒙了。

而生活场景中处处可见数学，给孩子的数学启蒙也是可以在任什么时候间和地址进行的，家长们无妨从如下几个方面做起：

数数是一个很好的活动，我们的身体就是一个很好的数数操演场，两个眼睛、1个鼻子、5根手指头、还有牙齿的数量等等，从本体感觉开始再延伸到家中成员人数、吃饭的碗筷盘子有几许、积木的数量，且爬楼梯也可数数，和吃水果时也可数数有几颗。

到了大概2～3岁便可以检验测验看门牌号码、进电梯要按哪一个数字才干到住本身家的楼层、念自家车牌号码等。别的，打德律风也是很好的数字游戏，既有味又能感知数字。

教孩子认识图形形状时，最好以现实的东西来比如，像是窗户、门、桌椅等等，尽可能不要使用图片；而除平面的三角形、四方形、圆形等概念外，也需加进圆柱体（例如杯子、奶瓶、铅笔）、立方体（例如积木）、球体（例如人的头、皮球）等立体图形。

教孩子认识方位，可从孩子本身为定位点教起，比如：懂得本身的安排手、头上、足下、前面、后面，让孩子试着说说他的前后安排各有什么东西，说出家中的某个家具在他的哪一个方位，进而可描述住家附近的环境，例如前面有个公园、后面有条马路，既可以提高孩子的本体能力，也能有效熬炼孩子的空间感和记忆力。

家人依照高矮排序或是依照年龄大小排序，数字卡片的排序，鞋子由小到大的排序等游戏。

大概3岁的孩子就有分解合成的概念，庆祝生日时，可以让他数人数，然后将1个大蛋糕切成同等量的小蛋糕；也可用数手指头的方式教孩子量的分解合成，比如：5根手指头加5根手指头，共有10根手指头。

像是爸爸手比宝宝的手大；苹果哪一个大、哪一个小；玩游戏时比比看谁的娃娃多；哪辆玩具车跑得最快等等，都是很好的比力概念创设方法。

3岁前便可以让孩子操演鞋子、袜子、筷子的成双配对；玩扮家家酒游戏，几许个娃娃要配几许帽子、衣服、鞋子等。

3岁以上的孩子可以教他们用手指头或实物来计算，数一数、加一加买回来的水果数量；或也可问诸如此类的标题问题，如爸爸给你2元、妈妈给你3元，你总共有几元？

平常家长可以每天给孩子一个课题培养他做记录的习惯，像是出门散步会走过几个红绿灯、刚才过往的几辆车有无白色的等等，这对培养孩子的不雅察力、留心力有很大的辅佐。

翘翘板是很好的推理检验测验游戏，可以让孩子不雅察分量的变化，也可问孩子假如要坚持翘翘板平衡该怎么办？

多玩益智游戏如跳棋、围棋、五子棋、走迷宫等，因这些游戏规则本身即具有逻辑性，可以辅佐孩子思考。

下面保举几款便宜益智数学启蒙游戏，有时间可以尝尝看：

1、标的目的认知小游戏

准备几个瓶盖和圆形彩纸，画出不同标的目的的小乌龟，彩纸上画4不同图案，标注出不同图案代表的标的目的。

道具准备好，让孩子来玩吧，看他能帮小乌龟寻对标的目的吗？

2、数字对对碰

准备几个瓶盖和一些吸管，瓶盖上分别标出数字1、2、3、4……，吸管剪成小段，便可以开始游戏了。两种玩法：

一种是摆出瓶盖做花心，让孩子按照花心上的数字来摆放花瓣（吸管）的数；

反之亦然，大人摆出花瓣数，让孩子放上对应的花心（瓶盖）。